EHPAD Guynemer

lors la pérédence, je vais vous donner la définition de la pérédence. La pérédence repose sur une entraide entre personnes souffrant ou ayant souffert d’une même maladie somatique [musique] ou psychique ou atteinte d’un même handicap. Le partage de son vécu permet à chacun de progresser au-delà de son histoire personnelle. Ça [musique] c’est excessivement important. La péridence est fondée sur l’expérience [musique] et les échanges réciproques plutôt que sur l’expertise professionnelle et s’adresse à tout type de public en situation de handicap.

Pour être pérédent, il faut que la personne ait un parcours de soin, une expérience d’intimité avec une maladie ou un handicap. Au sens strict du [musique] terme, la pérédence exclut les proches. Ainsi, l’entraide entre proches se relève de l’aide aux aidants et non de la péridéance. La différence est importante entre la relation [musique] d’ê et la pérédence. Quels sont les avantages pour chaque acteur ? Pour le père Édan, il s’agit d’une plus-value importante en terme de réhabilitation psychosociale en permettant à [musique] l’individu de passer du statut de patient à celui d’acteur de son parcours.

C’est la reconnaissance de son expertise basée sur son expérience.

Et pour la personne concernée dite père aé, c’est l’occasion de rompre son isolement par le bénéfice d’un soutien, d’une écoute et d’un accompagnement basé sur le partage d’expérience. Il peut ainsi avoir une meilleure image de lui, prendre confiance pour être acteur de son propre projet de vie.

[musique]

Alors, il y a presque une dizaine de mois que je suis [musique] arrivée ici, j’étais un peu perturbé parce que je connaissais personne. Et à [musique] ce moment-là, pour moi, madame Leclerc est venue me trouver et elle [musique] a pris rendez-vous, elle est venue dans ma chambre, on a parlé un petit peu et je me suis rendu compte que c’était une personne très chaleureuse et très à l’écoute de ce qu’on pouvait [musique] dire. Du coup, madame Declaire est devenue Anne-Marie. Au soir, j’étais un peu perturbé [musique] tout au début que je suis arrivée quand je remontais dans la chambre. Donc Anne-Marie est venue [musique] et tous les jours au soir, elle m’a elle m’a accompagné dans ma chambre pendant très longtemps, [musique] hein. Ça m’a apaisé. J’étais contrariée. J’étais àur si vous voulez. J’étais ailleurs. Et Anne-Marie m’a aidé à être un peu mieux si vous voulez. C’est comme si on était devenu des amis intimes presque. Alors, c’est pas le cas. On ne se fréquente pas tellement mais je [grognement] crois qu’on s’aime bien et on s’est découvert toutes les deux. Je n’ai pas eu envie d’aider les les résidents dès le début. C’est à la 3e année. En observant un petit peu l’arrivée des nouveaux, je me suis aperçu que je pouvais donner [musique] un petit peu de mon temps et voir ce que je voulais faire de du mot accueil. Quand je voyais un nou un nouvel arrivant, je lui je l’aidais à s’orienter déjà. Je m’occupais que de l’orientation [musique] dans les locaux. Et 3 ans après, je me suis dit euh peut faire plus et il y a quelque chose à faire. C’était surtout au niveau de la séparation de tout de [musique] tous nos biens, de la rupture avec les familles. Je fais ça que dans les premiers jours parce que à la fois c’est pour une meilleure intégration. [musique] Si on, entre guillemets, on ne rate pas l’entrée. Euh

pour l’intégration, c’est très [musique] important. Le fait de savoir que je suis résidente ici et avec une maladie de Parkinson. [musique]

Euh

la la conversation se fait assez [musique] assez simplement. Ce beau projet a été mis en place il y a maintenant bientôt 1 an quasiment. J’ai envie de dire qu’il y a que des retours positifs. Un résident accompagné par madame Leclerc et un résident qui [musique] ne bénéficie pas en fait de cette périodence ne s’adapte pas de la même façon. Même Lecler fait beaucoup. Il y a une écoute à la fois active mais elle accompagne aussi dans les difficultés qu’elle peut peut-être [musique] observer. Euh il y a toujours un échange qu’elle fait avec moi pour me dire ce qu’elle ressent euh comment elle voit les choses euh avant même de se lancer dans un accompagnement euh vraiment spécifique. Ce qui est hyper important aussi c’est que madame Leclerc se protège [musique] aussi. Euh donc c’est un peu enfin c’est c’est mon rôle aussi de de voilà de pouvoir l’écouter elle [musique] de pouvoir écouter parfois peut-être certaines problématiques qu’elle rencontre. Euh c’est des émotions qui sont parfois fortes, hein. L’entrée en épè, c’est un moment difficile quand même. Et donc euh c’est on a un échange régulier entre même Lecler et moi-même. Alors, à la fois sur les nouveaux arrivants puisque je je la guide sur quand même le profil du résident, elle s’adapte vraiment et donc les infos que je lui donne, j’essaie vraiment de cibler pour qu’elle puisse elle à la fois aussi cibler ensuite l’aide qu’elle va pouvoir apporter en fait [musique] auprès du nouveau résident. Ce qui m’a interpellé dans cette démarche, c’est son courage. Même Leclaire, elle a elle a eu [musique] une vie ultra riche, une vie [musique] qui a été qui l’a amené à gérer du soin. Quand elle s’est remise sur ses pieds, qu’elle a repris ses repères, qu’elle a retrouvé sa vitalité, [musique] elle a aussi retrouvé la possibilité de de venir en aide. Voilà, je crois que c’est comme ça que ça s’est passé. L’idée de départ, c’est une résidente qui franchit le le seuil de mon bureau, qui vient me voir, qui vient me faire un petit coucou et qui me dit « Madame Dré, j’ai une idée mais je sais pas si ça vous intéresse, j’ai envie de faire quelque chose mais voilà, je vous explique. » Je [musique] suis entrée dans l’établissement il y a quelques temps. Vous savez que j’ai eu un petit peu de mal à m’habituer. Il a fallu que je prenne mes repères. Elle a c’est une dame qui a qui a intégré le le conseil de vie sociale quand même assez rapidement et qui a participé en tant que représentante [musique] à à tout ce qui a pu être travaillé dans le conseil de vie sociale. Et puis elle me dit « J’aimerais bien aider les nouveaux résidents à s’intégrer dans l’établissement parce que moi-même j’ai eu du mal à me repérer. J’ai eu du mal à comprendre un petit peu le fonctionnement [musique] de l’établissement. Même si le personnel a été présent et enveloppant autour de moi pour [musique] m’aider. on n’ose pas forcément tout le temps solliciter. Euh voilà. Et j’aimerais bien développer euh j’aimerais bien développer ça, j’aimerais bien participer à ça. Et là euh moi qui souhaitais depuis un petit moment développer la pérdidence [musique] et qui savait pas trop comment on allait faire pour pour avancer sur le sujet ou là c’est une super opportunité. Donc là ça fait [musique] tilt. Moi tout de suite je me dis je lui dis oui il y a aucun souci et ça porte un nom ça s’appelle la péredence. [musique] Alors, ce qui est intéressant, c’est que même si euh cette dame avait clairement de par son parcours professionnel passé euh une aptitude à effectivement à aider euh à aider l’autre, je pense que ce qui a pu être euh aussi déclencheur, c’est euh son intégration à un conseil de vie sociale qui est très vivant. [musique] euh un conseil de vie sociale où énormément d’informations qui sont passées sur le fonctionnement de l’établissement, sur les initiatives qui sont prises et par les professionnels et par l’équipe encadrante [musique] et par d’autres résidents pour pour faire vivre la maison et participer, concourir à la vie sociale de l’établissement. Donc je pense aussi que ça ouvre la porte à des initiatives. [musique] Ça permet aussi euh beaucoup d’échanges de l’émulation, des partages entre les professionnels, les résidents, les familles et puis ça ouvre aussi les représentants de de famille à une autre vision de les pades et de surtout de son fonctionnement. Donc donc ouvrir au maximum des espaces où la parole peut-être euh être autorisé, permise ou prendre la parole, c’est vraiment pas un sujet [musique] et où l’échange est pas non plus un sujet.

C’était super. Ça va ? Oui. Euh un peu, hein. Ah oui. Vous avez vous savez, je me suis fait opérer deux fois là dans les dernière semaines. C’était plus difficile ce matin d’y aller que les interventions chirurgicales. [rires] C’est plus difficile d’aller chez le coiffeur. Le coiffeur, ça fait le tour de l’EHPAD ça. Ah ça ça bien fait rire des gens de l’EHPAD.

Je t’avais dit bien hein. Super.

Ça change le le rituel des soirées euh quand même. C’est souvent avec la l’équipe à Lucie quoi. Qu’on fait l’animation, enfin l’animation. Parfois ça ça n’est que un chocolat qu’elle nous ramène par ici puis on fait on papote autour d’un chocolat. Elle abandonne un petit peu ses collègues. Elle se met d’accord avec eux. Parce qu’elle sait qu’on papote beaucoup ensemble.

Ou alors parfois c’est plus animé. On se réunit pour regarder le match de l’équipe de France ou d’autres matchs au moment d’un Coupe du du monde. Et ou alors on se réunit plus pour des animations plus plus basiques quoi. C’est sûr que c’est pas une assurance mais on est on est on est très très content quand ça se produit quoi. Je pense que ça nous nous change notre rituel quoi. C’est surtout ça de changer le le train-train basique. La nuit particulièrement euh je veux dire c’est des euh c’est un moment où on est quand même un peu moins bousculé que la journée. La journée, c’est très effervescent, ça va très vite. [musique] Il y a beaucoup de passages, il y a beaucoup d’interactions, c’est très très joyeux. La nuit euh on descend dans une autre dans une autre temporalité. [musique] Mes équipes de jour, elles sont incroyables, elles assurent du soin euh continu, elles sont elles répondent à à tous les appels.

Mais nos équipes [musique] de nuit, bah, elles sont là plus pour recevoir les gens, pour pour les accompagner, [musique] pour les écouter. Et euh elles font preuve de d’une inventivité pour pour être ces récepteurs. Enfin voilà, mes équipes, moi, je les adore. [rires] Prendre soin la nuit, c’est pour moi, c’est écouter. Écouter les résidents, euh répondre à leurs euh leurs demandes. Voilà. [musique] Ça ça se résume à ça pour moi. On est souvent amené à à croiser euh des résidents stressés, euh angoissés. Donc euh on est là pour répondre à leurs besoins, justement, le soir, en les accompagnant au lit. On leur propose plusieurs choses, telles que des activités, des des moments d’échanges, afin de répondre à leurs besoins et et leurs attentes. J’aime qu’un résident arrive dans l’EHPAD, euh connaître sa vie. Alors, la plupart du temps, on échange, ils savent un peu de choses sur nous, bien sûr, en laissant cette barrière professionnelle. On les met à l’aise en leur donnant quelques [musique] quelques petits renseignements de notre vie, comme ça ils se sentent en confiance, ils nous racontent leur vie. C’est pas pour être intrusive, c’est vraiment pour par la suite [musique] répondre aux besoins de nos résidents. Alors, les activités nocturnes pour le résident, euh alors, tout dépend le [musique] type de résident. Euh nous, on a nos résidents à la fois identifiés euh couche-tard, euh qui peinent à s’endormir, tout simplement, et qui ont besoin d’une continuité entre la journée et la nuit et donc qui, par exemple, ont besoin de de poursuivre sur une activité, de poursuivre sur un temps d’échange euh avant d’entamer la nuit sereinement pour retrouver le sommeil un peu plus facilement. [musique] Et ensuite, on a nos résidents euh ben qui, eux, ont besoin d’un accompagnement spécifique. [musique] Euh alors, ça peut être des accompagnements spécifiques complètement différents. Ça peut être, par exemple, des résidents en fin de vie, en soins palliatifs, qui ont besoin vraiment d’un d’un accompagnement d’apaisement, euh un accompagnement euh bienveillant euh avec un un temps vraiment dédié pour eux, avec du toucher massage, l’utilisation du [musique] chariot Snoezelen. Euh enfin voilà, ça peut être plein plein de choses mises autour de cet accompagnement. [musique] Et ensuite, on a aussi nos résidents qui, tout simplement, ont des angoisses nocturnes. Et là, euh [musique] ben ils ont besoin d’un temps aussi d’apaisement. Donc, ça peut être sous forme d’activités, d’accompagnement euh les soignants peuvent utiliser, [musique] par exemple, un album photo euh peuvent utiliser une activité qu’ils apprécient comme du [musique] tricot euh enfin voilà. Ça peut être toutes des petites choses et c’est des temps vraiment que les soignants font et adaptent [musique] cas par cas euh selon le profil du résident qu’ils ont face à eux. On est dans [musique] tout ce qui est approche non médicamenteuse, finalement. Nos résidents qui sont angoissés euh n’ont pas forcément besoin d’avoir un anxiolytique. [musique] Euh parfois, le simple fait de pouvoir se poser, d’être écouté ou alors d’être occupé par autre chose permet de libérer un peu les pensées, les angoisses [musique] et permet de pouvoir débuter une nuit beaucoup plus sereinement. De rentrer, en fait, déjà enfin de de de connaître, en fait, leur leur histoire de vie. C’est C’est vrai que des fois, on apprend des choses qu’on imaginait même pas. Et euh c’est touchant, en fait. C’est touchant ces ces moments-là, de les voir euh ben heureux de partager un moment collectif alors que bah il y en a qui ne viennent même pas aux animations de jour et qu’au soir sous prétexte qu’on soit un petit groupe de les voir bah pour nous c’est une victoire aussi de les faire sortir de leur chambre. Enfin moi ça m’apporte énormément. Je sais pas comment vous dire ça me fait une bouffée une bouffée d’oxygène et me dire bah que bah ce métier c’est pas que des toilettes, c’est pas que des changes, c’est pas euh enfin qu’un changement de draps, je enfin c’est c’est un moment où un vrai moment d’échange un enfin j’ai l’impression d’avoir un ouais de l’importance pour eux parce que bah on leur apporte un petit quelque chose et [musique] mais je vous dis comme je vous l’ai dit c’est c’est un double échange. Ils apportent énormément et je et c’est ce qui fait que j’aime ce travail en fait. Le point de départ ça a été vraiment de travailler en équipe pluridisciplinaire sur le nouveau projet d’établissement en 2024 et 2025. On a travaillé sur plusieurs axes dans ce projet d’établissement notamment sur l’accompagnement de début de soirée et l’accompagnement de nuit. Il y a d’autres choses aussi qui ont été travaillées quand on a travaillé sur ce projet d’établissement et et du coup ça faisait lien aussi avec ce projet d’accompagnement c’est de travailler sur la communication positive et la réalisation de de projets portés par les équipes, d’initiatives portées par les équipes [musique] un projet de partage des expériences et aussi de de de partage des bonnes pratiques. Puis enfin la communication comment on va communiquer sur sur ces projets et comment aussi on va communiquer de manière transparente avec avec les résidents, avec les familles sur le le fonctionnement de l’établissement. Donc en fait cette initiative au départ d’accompagnement de nuit par les équipes elle a été assez vite valorisée finalement dans le conseil de vie sociale où on communique beaucoup [musique] avec les familles sur ce qui se passe dans la maison, comment ça marche, qu’est-ce qui se passe la nuit. Et puis derrière, a germé aussi l’idée de mettre ce projet-là en valeur parce que c’est important de laisser à à une équipe [musique] la possibilité de porter un projet. Le travail de directeur d’établissement, effectivement, ça va être de poser un cadre sur la [musique] sécurité des résidents, la relève, le partage d’informations, le passage régulièrement dans chaque chambre pour s’assurer que chaque [musique] résident est en sécurité. Mais après, dès lors qu’elles sont complètement à l’aise dans ce cadre-là, elles elles [musique] sont elles qui font vivre la vie la nuit. Le mot qui revient souvent dans la bouche de nos résidents, c’est « Merci [musique] pour votre temps, votre écoute et et l’échange. » Alors, je dirais que ça fait du bien à nos résidents, mais ça fait du bien [musique] aussi aux soignants, je vous promets.